出版的专著与教材 | |
1 | 陆根书主编：《大学生创新创业基础》，北京：北京理工大学出版社，2016。 |
2 | 陆根书，彭正霞，胡文静，闫妮：《研究生教育文化研究》，西安：西北大学出版社，2016。 |
3 | 彭正霞，陆根书：《大学生就业能力与创业意向研究》，西安：西北大学出版社，2013年12月。 |
4 | 陆根书，孙海鹰：《科技工作者的价值观与社会责任意识研究》，西安：西北大学出版社，2012年3月。 |
5 | 陆根书：《高校科技创新能力与科研效率评价研究》，西安：西安交通大学出版社，2011年1月。 |
6 | 刘朔，姚秀颖，陆根书，等：《研究生教育质量评价与保障体系的理论与实证分析》。西安：西安交通大学出版社，2010年12月。 |
7 | 陆根书，程光旭，杨兆芳：《大学课堂学习环境论》，西安交通大学出版社，2010年10月。 |
8 | 陆根书，龚诞申，王文生，贾箭鸣：《彭康教育思想与实践述略》，西安交通大学编：《彭康纪念文集》.西安：西安交通大学出版社，2009年6月。 |
9 | 陆根书：《文化和大学文化的概念辨析》，席酉民等主编：《现代大学功能和创新文化研究》第三章，中国人民大学出版社，2008年12月，第106－135页。 |
10 | 陆根书，杨兆芳等执笔：《利物浦大学调研报告》，国务院学位办编：《透视与借鉴――国外著名高等学校调研报告(2008年版下册)》，高等教育出版社，2008年，第1342－1382页。 |
11 | 陆根书，龚诞申，王文生，贾箭鸣：《彭康传略》，中国高等教育学会编：《共和国老一辈教育家传略》，高等教育出版社2008年4月出版。 |
12 | 潘懋元主编，陆根书，王洪才副主编：《高等教育研究方法》，高等教育出版社2008年。 |
13 | 陆根书等参编：《学会学习》（第2版）(王言根主编，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，参编第七章“学习风格与学习”和第十章“学习的改革”)，北京：教育科学出版社，2008年。 |
14 | 赵宏斌，陆根书主编：《高等教育运营：理论与实践》，上海交通大学出版社，2007年(上海市“十一五”重点图书)。 |
15 | 陆根书等：《高校科技创新能力建设与科技评价》，刘念才，赵文华主编：《面向创新型国家的高校科技创新能力建设研究》，中国人民大学出版社，2006年。 |
16 | 陆根书等：《民办高校大学生学习风格研究》，陕西人民教育出版社，2006年。 |
17 | 钟宇平，陆根书：《高等教育需求影响因素分析：一个系统分析框架》，经济日报出版社2006年。 |
18 | 朱继洲，陆根书等：《弘扬西迁精神，建设世界一流大学》，西安交通大学出版社，2006年。 |
19 | 陆根书，于德弘著：《学习风格与大学生自主学习》，西安交通大学出版社，2003年。 |
20 | 陆根书，钟宇平著：《高等教育成本回收的理论与实证分析》，北京师范大学出版社，2002年。 |
21 | 陆根书：《课堂学习论》，西安交通大学出版社，2002年。 |
22 | 陆根书(参编)：《发展经济中的教育与职业》(第七、八章），天津人民出版社，2002年。 |
23 | 陆根书(参编)：《工业工程手册》(汪应洛院士主编，参编第二篇“组织理论与组织发展”和第六篇“人力资源开发与管理”有关内容，撰写约13万字)，东北大学出版社，1999年。 |
24 | 陆根书，许晓文著：《心理咨询的原理与方法》，高等教育出版社1994年。 |
25 | 陆根书：《学习理论》，《高等教育心理概论》，西北工业大学出版社，1992年。 |
发表的论文 | |
1 | Wang, W., Yin, H., Lu, G. et al. Environment matters: exploring the relationships between the classroom environment and college students’ affect in mathematics learning in China. Asia Pacific Educ. Rev. 2017. doi:10.1007/s12564-017-9478-5.(SSCI) |
2 | Tian, M., Lu, G. What price the building of world-class universities? Academic pressure faced by young lecturers at a research-centered university in China. Teaching in Higher Education, 2017. doi: 10.1080/13562517.2017.1319814. (SSCI) |
3 | Lu G. & Tian, M. (in print) An Analysis of Factors Influencing International Students’ Choice of Education in China. In F. Dervin, A. Härkönen & X. Du (eds.), International students in China: Education, student life and intercultural encounters, London: Palgrave Macmillan |
4 | Yin H., Han J. & Lu G. Chinese tertiary teachers’ goal orientations for teaching and teaching approaches: the mediation of teacher engagement, Teaching in Higher Education, 2017. DOI: 10.1080/13562517.2017.1301905（SSCI） |
5 | Yin H, Lu G, Wang W. Unmasking the teaching quality of higher education: students’ course experience and approaches to learning in China[J]. Assessment & Evaluation in Higher Education, 2014, 39(8):949-970.（SSCI） |
6 | Yin H. & Lu G. Development and Validation of an Instrument for Assessing Mathematics Classroom Environment in Tertiary Institutions. The Asia-Pacific Education Researcher, 2014, 23(3):655–669.（SSCI） |
7 | Lu G.,Hu W., Peng Z., and Kang H. The Influence of Undergraduate Students’ Academic Involvement and Learning Environment on Learning Outcomes. International Journal of Chinese Education 2013,2 (2): 265-288. |
8 | Liu S., Cui R., & Lu G. The Challenges of Basic Education Curriculum Change in Rural Primary Schools in West China. In Eija Kimonen and Raimo Nevalainen(eds.). Transforming Teachers’ Work Globally: In Search of a Better Way for Schools and Their Communities. Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers,2013:175-198. |
9 | Peng Z., Lu G., & Kan H. Entrepreneurial Intentions and Its Influencing Factors: A Survey of the University Students in Xi’an China. Creative Education, 2012, 3:95-100. |
10 | Lu G. Cost recovery for higher education: a study of undergraduate students’ ability and willingness to pay in the Chinese Mainland. International Journal of Educational Development,22 (2002), 549–550.(SSCI) |
11 | 陆根书，胡文静：《一流学科建设应重视培育学科文化》，《江苏高教》，2017，（3）：5-9. |
12 | 冯涛; 陆根书; 柳一斌：《硕士研究生国家奖学金绩效实证研究》，《黑龙江高教研究》，2017，（3）：94-97. |
13 | 陆根书，胡士亮：《大学生参与服务学习及其对社会责任感发展的影响》，潘懋元主编， 史秋衡副主编：《中国高等教育评论》（第7卷），北京：中国教育科学出版社，2016年12月版，第93-141页。 |
14 | 田美，陆根书：《外国学生选择来陕留学的影响因素研究》。《西北高教评论》，2016，第2卷，13-29。 |
15 | 贺莉，陆根书：《教师教学组织策略及其对教学效果的影响———以高校思想政治理论课为例》，《复旦教育论坛》，2016，14(6):28-34. |
16 | 田美，陆根书：《发表还是出局？——“Tenure-track”机制下青年教师发表国际学术期刊论文的压力》，《复旦教育论坛》，2016,14(5):14-20,34. |
17 | 陆根书，刘萍; 陈晨; 刘琰：《中外教育研究方法比较——基于国内外九种教育研究期刊的实证分析》，《高等教育研究》，2016，37(10):55-65. |
18 | 刘敏，陆根书：《高校毕业生就业质量的性别公平研究》，《广西社会科学》，2016，32(7):205-209. |
19 | 贺莉，陆根书，李泓波：《课堂环境及其对教学效果的影响》，《当代教育理论与实践》，2016,8(6):88-91. |
20 | 刘敏，陆根书：《高校毕业生起薪的性别差异状况及其影响因素》，《高等教育研究》，2016,37(5):43-50. |
21 | 田美，陆根书：《学生感知的课堂学习环境、学习方式与对教学质量满意度的关系分析》，《复旦教育论坛》，2016,14(1):38-44. |
22 | 陆根书，罗继军：《世界大学排名与一流大学建设》，《高等工程教育研究》，2016，(1): 51-57. |
23 | 陆根书：《从世界大学排名看一流大学建设》，《苏州大学学报(教育科学版)》，2015，(4)：15-17. |
24 | 陆根书，胡文静：《师生、同伴互动与大学生能力发展》，《高等工程教育研究》，2015，（5）:51-58. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》，2016,（2）：58-66全文转载。. |
25 | 贺莉，陆根书：《高校思想政治理论课教学效果测量量表构建及现状分析——基于陕西省十六所高校大学生的调查研究》，《高教学刊》，2015(18)：82-83，85. |
26 | 刘敏，陆根书：《大学毕业生就业质量差异的比较研究》，《广西社会科学》，2015(7):202-208. |
27 | 冯涛，陆根书：《实践主体的回归与研究生学术道德教育的转向》，《学位与研究生教育》，2015，(4):20-25. |
28 | |
29 | 陆根书，康卉：《我国“985工程”大学高等教育国际化政策分析》，《高等工程教育研究》，2015，（1）：25-31. |
30 | 彭正霞，陆根书，康卉：《高被引学者的受教育机构与工作机构的社会网络类型与特征》，《高等教育研究》，2014, 35(11):19-30. |
31 | 钟宇平，侯玉娜，陆根书：《教育经济学：回顾、反思与展望》，《教育与经济》，2014,(5):3-10. 中国人民大学报刊复印资料《教育学》，2015,（2）全文转载。. |
32 | 陆根书，田美，黎万红：《大学生出国留学意愿的影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2014,12(5):36-44. |
33 | 陆根书，彭正霞，胡文静：《不同学科大学生学习经历差异分析》，《苏州大学学报(教育科学版)》，2014，2（1）：64-73. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》，2014,（7）：86-94. |
34 | 陆根书，彭正霞：《大学生就业能力及其影响因素分析》，《西安交通大学政策研究报告2013》，西安：西安交通大学出版社，2014：111-127. |
35 | 陆根书，李科：《高校科技工作者社会责任意识及其影响因素分析——以八所高校的调查数据为例》，潘懋元主编， 史秋衡副主编：《中国高等教育评论》（第五卷），北京：教育科学出版社，2014年12月版，第93-141页。 |
36 | 陆根书，郭良，胡文静：《高校创业教育现状及发展对策研究》，《西部教育报告2014》(总第4卷)，教育科学出版社，2014：249-299。. |
37 | 郭良，陆根书，彭正霞：《西安交大创业教育现状及发展对策研究》，《西安交通大学政策研究报告2013》，西安：西安交通大学出版社，2014：134-149. |
38 | 刘敏，陆根书：《大学毕业生就业能力与就业质量的关系研究》，郝文武主编：《西部教育报告2013》，2013，255-312. |
39 | 彭正霞，陆根书：《大学生创业意向的性别差异：多群组结构方程模型分析》，《高等工程教育研究》，2013，(5):57-65. |
40 | 陆根书，胡文静，闫妮：《大学生学习经历：概念模型与基本特征》，《高等教育研究》，2013,34(8):53-61. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2014年第1期第73-82页全文转载。 |
41 | 陆根书，彭正霞，康卉：《大学生创业意向及其影响因素研究—基于西安市九所高校大学生的调查分析》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2013,33(4):104-113。 |
42 | 陆根书，彭正霞：《大学生创业意向及其影响因素研究—基于西安市九所高校大学生调查数据的分析》，潘懋元主编：《中国高等教育评论》，第4卷，2013：88-122。 |
43 | 陆根书，康卉，闫妮：《中外合作办学：现状、问题与发展对策》，《高等工程教育研究》，2013(4):75-80.《新华文摘》2013年第22期第167页摘要发表。 |
44 | 康卉，陆根书：《中外合作办学：现状、问题与发展对策》，林金辉主编《中外合作办学与高水平大学建设》，厦门：厦门大学出版社，2013：107-118。 |
45 | 陆根书：《大学生的课程学习经历、学习方式与教学质量满意度的关系分析》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2013, (2):96-103。 |
46 | 王忠民，康卉，陆根书，朱长新，李凯：《探索西部高校中外合作办学新模式――西安交通大学与香港理工大学合作的通理项目案例研究》，《高等理科教育》，2013,(1):51-56. |
47 | 王忠民，康卉，陆根书，朱长新，李凯：《西部高校中外合作办学新模式、新机制探索》，《高等工程教育研究》，2013,(1):84-90. |
48 | 王忠民，康卉，陆根书，朱长新，李凯：《探索西部高校中外合作办学新模式、新机制》，林金辉主编《中外合作办学与高水平大学建设》，厦门：厦门大学出版社，2013：251-254. |
49 | 陆根书，赵颖，刘蕾，闫妮：《教育部直属高校科研投入产出效率及其发展趋势分析》，《大学教育科学》，2013, (1):30-36. |
50 | 陆根书，刘敏：《大学生的就业能力及其影响因素分析》，潘懋元主编：《中国高等教育评论》（第3卷），北京：教育科学出版社，2012：208-230. |
51 | 彭正霞，陆根书：《中美大学使命陈述比较》，《大学•学术版》，2012,(12):59-71. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2013年第4期全文转载。 |
52 | 贺莉，陆根书：《基于过程－结果的高校思想政治理论课程教育教学效能评价》，《复旦教育论坛》，2012，10(5):73-75,96. |
53 | 陆根书，孙海鹰，李科，王海晨，畅蕙蕊：《中国科技工作者社会责任意识基本特征分析》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2012，32(5):110-119. |
54 | 彭正霞，陆根书，康卉：《个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响》，《高等工程教育研究》，2012(4):75-82. |
55 | 陆根书：《课堂学习环境，学习方式与大学生发展》，《复旦教育论坛》，2012，10(4):46-55. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2012年第11期第75-85页全文转载 |
56 | 贺莉，陆根书，吴佳顺：《高校思想政治理论课程实效性研究：述评与反思—“05课程方案”实施以来》，《理论导刊》，2012,(2):79-81, 87. |
57 | 陆根书，孙海鹰，李科，畅蕙蕊，王海晨：《博士研究生社会责任意识的结构与特征分析》，《高等工程教育研究》，2011，(6):124-130. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2012年第3期第59-65页全文转载。 |
58 | 刘敏，陆根书，彭正霞：《大学生创业意向的性别差异及影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2011，(6):55-62. |
59 | 陆根书，潘娇，邱捷：《钱学森实验班学生课程学习经历调查分析》，《中国大学教学》，2011,(11):87-89. |
60 | 陆根书：《大学生数学学习方式与学习情感发展的关系》，《中国人民大学教育学刊》，2011，(1):66-79. |
61 | 陆根书，孙海鹰等：《当前我国科技工作者价值观的基本特征分析》，《高等理科教育》，2011，(4)：7－15. |
62 | 陆根书：《高校科技创新能力与效率有待提升》，《中国社会科学报》，2011年6月30日。 |
63 | 陆根书，彭正霞：《高引学者跨国学术流动及对其成长的影响》，《研究生教育研究》，2011，(1):62-67,87.中国人民大学报刊复印资料《社会科学总论》2011年第3期第21-27页全文转载。 |
64 | 陆根书：《大学生数学学习情感发展：测量工具设计与基本特征分析》，《教学研究》，2011，(1):1-6,10. |
65 | 陆根书，彭正霞：《培育高等学校和谐学术生态，促进基础研究创新人才成长》，《高等工程教育研究》，2011，(1):60-66. |
66 | 陆根书：《学习环境与学习方式联系紧密》，《中国社会科学报》，2011-3-17，教育学版头条。 |
67 | 刘敏，陆根书：《高校科研竞争力视角下“高教强省”建设的可行性分析》，《中国高教研究》，2011，(1):27-29. |
68 | 陆根书，刘朔：《从陕西省教育发展状态看财政性教育经费投入保障机制》，《中国教育经济评论》，教育科学出版社，2011年1月。 |
69 | 屈林岩，桑新民，陆根书，郑孟状，练玉春：《学习创新，教育者怎么做？》，《光明日报》，2010-12-1. |
70 | 陆根书，黎万红，张巧艳等：《大学教师的学术工作：类型、特征及影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2010，8（6）：38－44，50. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2011,(3):68-79. |
71 | 陆根书，彭正霞：《大学教师职业发展中的性别隔离现象分析》，《高等教育研究》，2010，31(8):72-79. |
72 | 陆根书：《大学生感知的课堂学习环境对其学习方式的影响》，《复旦教育论坛》，2010，8(4):34-46.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2010,(10):72-86. |
73 | 陆根书，杨兆芳：《大学数学课堂学习环境特征分析》，《高等理科教育》，2010，92(4):8-23. |
74 | 陆根书，贾毅华，刘敏：《完善人文社会科学评价机制，促进人文社会科学健康发展》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2010，30(3):109-113. |
75 | 陆根书，韦娜：《大学教师教学观与大学生学习风格的相关研究》，《教学研究》，2010,(1):1-12. 中国人民大学报刊复印资料《高等教育》全文转载，2010,(5):53-66. |
76 | 陆根书，刘珊，钟宇平：《高等教育需求与专业选择中性别差异及其影响因素分析》，《高等教育研究》，2009,(10):14-29. |
77 | 陆根书：《关于大学文化的几点思考》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2009，29(5):86-92. |
78 | 钟宇平，陆根书：《中国的教师教育与培训：基本特征与财政支持模式》，王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京：法律出版社，2009年8月，第31-52页。 |
79 | 曾平，阎亚林，陆根书，陈鹏，王若梅：《西部强省建设与陕西高等教育改革发展调研报告》，王瀚主编《法学教育研究》(第一卷).北京：法律出版社，2009年8月，第279-290页。 |
80 | 刘朔，陆根书：《发挥国际非政府组织作用 促进我国贫困地区教育公平》，《复旦教育论坛》，2009，7(2):56-60. |
81 | 吴军华，张晓磊，陆根书：《我国高校科技创新能力省际比较研究》，《高等工程教育研究》，2009，(1):66-73，98. |
82 | 陆根书：《文化、大学文化与通识教育》，香港中文大学《大学通识报》，2009年，总第五期，第175-203页。 |
83 | 陆根书，杨兆芳：《学习环境与学生发展研究述评》，新世纪教学研究所编：《中国高等教育教学质量发展报告:高等学校本科教学质量研究》，高等教育出版社，2008. |
84 | 陆根书，吴军华，张晓磊：《创新能力评价研究述评》，《高等工程教育研究》，2008，(6):50-56. |
85 | 姚秀颖，陆根书等：《我国高等教育和谐发展的制度瓶颈与政策选择》，《复旦教育论坛》，2008，(6):14-17,27. |
86 | 王昕红，梁磊，陆根书，席酉民，郭菊娥：《中小企业技术创新中的产学合作之路》，《高等工程教育研究》，2008，(5):20-24. |
87 | 陆根书，刘敏：《我国高校学科竞争力及学科建设成效分析》，《西安交通大学学报·社会科学版》，2008，(6)：76-82.人民大学报刊复印资料《高等教育》2009年第2期全文转载。 |
88 | 陆根书，张晓磊：《大学生成就动机、自我效能感与职业价值观的相关研究》，《西安交通大学学报·社会科学版》，2008，(5):82-86. |
89 | 陆根书，刘朔，姚秀颖：《强化独立学院学位管理提高学士学位授予质量》，《复旦教育论坛》，2008，(4)：50－55. |
90 | 陆根书，杨兆芳：《学习环境与学生发展研究述评》，《比较教育研究》，2008，(7):1－6. |
91 | 姚秀颖，陆根书等：《大众化背景下我国高等教育和谐发展的政策思考》，《大学：研究与评价》，2008，(9):5-9. |
92 | 陆根书等：《大学新生需要何种“学前”教育》，《中国教育报》2008－8－15，第2版。 |
93 | 刘朔，陆根书，姚秀颖：《改革开放三十年我国学士学位授予工作的回顾与展望》，《中国高教研究》，2008，(5):9-12. 王小梅，姜树卿，汪润珊主编：《改革开放与中国高等教育》，黑龙江教育出版社，2009年8月。 |
94 | 陆根书，杨兆芳：《学习环境研究及其发展趋势述评》，《高等工程教育研究》，2008，(2):55-61. |
95 | 陆根书，吴军华：《陕西建设教育强省的环境分析与对策》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2008,28(1),82-91. |
96 | 陆根书，杨兆芳：《英国高校科研评估的特点及启示》，《大学：研究与评价》，2008，（1）：75-82. |
97 | 姚秀颖，李秀兵，陆根书，吴宏春：《研究生学位论文质量影响因素研究》，《学位与研究生教育》，2008，(1)：2-6. |
98 | 刘朔，陆根书，席酉民：《改革研究生教育制度 培养高层次创新人才》，《学位与研究生教育》，2007，(11)：7-10. |
99 | 陆根书，张晓磊：《荷兰高校科研评估实践及启示》，《大学：研究与评价》，2007，（11）：56-60. |
100 | 陆根书，刘蕾，顾丽娜：《高等学校科技创新能力评价研究》，《大学：研究与评价》，2007，（10）：57-63. |
101 | 杨兆芳，陆根书：《国外高校学科建设问题概述》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2007，36(专辑). |
102 | 张晓磊，陆根书：《学科建设的组织与实施分析》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2007，36(专辑). |
103 | 陆根书：《教材建设要引导学生转变学习方式》，中国教育报，2007年6月27日第三版。 |
104 | 陆根书，刘蕾：《2000－2004年间教育部直属高等学校科研效率评价及发展趋势研究――DEA方法的应用》，《大学：研究与评价》，2007，（5）：24-31. |
105 | 陆根书，席酉民等：《建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制》，《研究与发展管理》，2007,19(2):119-123. |
106 | 顾丽娜，陆根书，施伯琰：《高校教学与科研关系的实证分析》，《辽宁教育研究》，2007，(3):25-27. |
107 | 陆根书：《优化学生学习经验提高高校教学质量》，《复旦教育论坛》，2007,5(2):8-11. |
108 | 王昕红，崔瑞锋，陆根书，席酉民，梁磊：《加强产学研合作，推动企业技术创新》，《高等工程教育研究》，2007,103（2）：26-30. |
109 | 陈丽，陆根书，张晓丽：《美国高校社会捐赠特点及启示》，《现代教育科学•高教研究》，2007,(1):20-22. |
110 | 陆根书，陈丽：《美国高校社会捐赠特点探析》，《国家教育行政学院学报》，2006,(11):86-88. |
111 | 陆根书，陈丽，席酉民，梁磊，李怀祖：《美国研究型大学开展社会捐赠的实践及其启示》，《高等教育研究》，2006，27(12):94-100. |
112 | 陆根书等：《构建高校科研评价系统 提高我国自主创新能力》，《高等工程教育研究》，2006,(6),37-43,47. |
113 | 李治，陆根书：《维护高校稳定工作体系及机制建设研究》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2006，35(专辑),22-24. |
114 | 陆根书，陈丽：《高校校友捐赠及其影响因素分析》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》，2006，35(专辑),55-58. |
115 | 张萍,陆根书，程文文：《教学情景对大学生学习方式的影响》，《教学研究》，2006,29(4),301-305. |
116 | 陆根书：《高中生高等教育需求影响因素分析》，《集美大学学报》，2006,7(3),3-12. |
117 | 刘朔，陆根书，席酉民，梁磊：《对我国硕士研究生学习经验的调查分析》，《复旦教育论坛》，2006，4(3),59-63. |
118 | 刘朔，陆根书等：《加强对研究生培养过程的宏观管理和质量监控》，《中国高等教育》，2006,(2),46-47. |
119 | 陆根书，顾丽娜，刘蕾：《论高校在知识生产中的地位与作用》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2006,26(2),85-91.中国人民大学报刊复印资料《高等教育》2006年第6期全文转载。 |
120 | 陆根书，刘蕾：《不同地区教育部直属高校科研效率比较研究》，《复旦教育论坛》，2006，4(2),55-59. |
121 | 刘朔，陆根书：《我国硕士研究生学习经验调查分析》，《中国研究生》，2006,(1),44-45. |
122 | 陆根书，刘蕾：《高校人文社会科学之研究效率及发展趋势》，《开放教育研究》，2006，12(1),29-35. |
123 | 钟宇平，陆根书：《社会资本因素对个体高等教育需求的影响》，《高等教育研究》，2006,27(1),39-47. |
124 | 陆根书，刘蕾：《教育部直属高校自然科学研究效率及其发展趋势研究》，《高等工程教育研究》，2006，(1),12-15,20. |
125 | 顾丽娜，陆根书：《澳大利亚科研评价体系介绍》，《理工高教研究》，2006,25(1),49-51. |
126 | 钟宇平，陆根书：《高中生高等教育需求的经济动因分析》，《高等教育研究》，2005,26(6),28-33. |
127 | 钟宇平，陆根书：《高中生的现代性水平及其对高等教育需求的影响》，《北京大学教育评论》，2005,(4)。中文核心期刊 |
128 | 陆根书：《学习风格与学习成绩的相关分析》，《高等工程教育研究》，2005,(4),44-48。 |
129 | 陆根书，顾丽娜，刘蕾：《高校教学与科研关系的实证分析》，《教学研究》，2005,28(4),286-290. |
130 | 陆根书，刘蕾，孙静春，顾丽娜：《教育部直属高校科研效率评价－DEA方法的应用》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2005,(3),75-79。 |
131 | 钟宇平，陆根书：《家庭背景因素对高中生现代性水平的影响》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2004，(3)，84-92。 |
132 | 陆根书，朱继洲：《综合校力才是关键》，《社会科学报》，2003年5月22日，第6版。 |
133 | 陆根书，王若梅：《转变学习风格 提高学习质量》，《集美大学学报 教育科学版》，2003,(4),3-12。 |
134 | 陆根书：《大学生学习风格量表的设计与开发》，《西安交通大学学报社会科学版》，2003,(3),86-97。人大复印资料《高等教育》2003年第12期全文转载。 |
135 | 陆根书：《教育经费结构对高校教学科研质量的影响》，《现代大学教育》，2003,(2),30-33。人大复印资料《高等教育》2003年第6期全文转载。 |
136 | 钟宇平，陆根书：《高等教育成本回收对公平的影响》，《北京大学教育评论》，2003,(2)。人大复印资料《高等教育》2003年第6期全文转载。中文核心期刊 |
137 | 钟宇平，陆根书：《中国大学生价格反应行为的基本特征》，《清华大学教育研究》，2003,(2),35-44。人大复印资料《高等教育》2003年第7期全文转载。 |
138 | 于德弘，陆根书：《论创造与创造力开发》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，2002,(4)。人民大学复印资料《教育学》2003年第4期全文转载。 |
139 | 钟宇平，陆根书：《人力资本理论基本假设的检验：对中国大学生的个案分析》，《西安交通大学学报（社会科学版）》，2001,(4)。人大复印资料《劳动经济与劳动关系》2002年第3期全文转载。 |
140 | 钟宇平，陆根书：《通过成本回收扩展高等教育：社会效率角度的理论研究》，《高等教育研究》，2001,(2)。 |
141 | 陆根书：《高等教育成本回收对公平影响的国际比较分析》，《现代大学教育》，2001,(2),82-88。人大复印资料《高等教育》2001年第12期全文转载。 |
142 | 王文生，陆根书：《高等教育如何培养21世纪需要的人才？》，《机械工业高教研究》，2001,(2)。 |
143 | 钟宇平，陆根书：《西方学者论高等教育成本回收对公平的影响》，《西安交通大学学报（社会科学版）》，2001,(1)。 |
144 | 于德弘，陆根书：《论我国高等教育扩展对收入分配公平的影响》，《高等教育研究》，2000,(6)。人民大学复印资料《高等教育》全文转载。 |
145 | 陆根书：《投资民办教育要不要回报？》，《西安晚报》，2000年6月4。 |
146 | 钟宇平，陆根书：《论中国公共教育资源配置的公平问题》，《西安交通大学学报(社会科学版)》，1999,(6)。 |
147 | 钟宇平，陆根书：《高等教育收费条件下学生选择高校之影响因素的研究》，全国高等教育学研究会和华中理工大学主办《高等教育研究》，1999,(2)。 |
148 | 陆根书：《高等教育机会均等与社会平等：高等教育扩展的影响》，全国高等教育学研究会和华中理工大学主办《高等教育研究》，1998,(4)。人民大学复印资料《高等教育》收入目录索引。 |
149 | 陆根书：《发展中国家高等教育财政的两难选择》，《江苏高教》，1998,(2)。人民大学复印资料《高等教育》收入目录索引。 |
150 | 钟宇平，陆根书：《成本回收：中国高等教育财政的另类选择》，《上海高教研究》，1997,(12)。人民大学复印资料《高等教育》收入目录索引。陈学飞主编《中国高等教育研究50年》(北京：教育科学出版社，1999年)全文收录。 |
151 | 钟宇平，陆根书：《人力资本与个体及社会经济发展》，全国高等教育学研究会和华中理工大学主办《高等教育研究》，1997,(6)。人民大学复印资料《教育学》曾全文转载。陈学飞主编《中国高等教育研究50年》(北京：教育科学出版社，1999年)全文收录。 |
152 | 钟宇平，陆根书：《通过制度创新提高效率——对中国高教体制改革的思考》，全国高等教育学研究会和华中理工大学主办《高等教育研究》，1997,(3)。人民大学复印资料《高等教育》收入目录索引。 |
153 | 陆根书：《大学的自主与尽责——英国的经验与教训》，《机械工业高教研究》，1997,(2)。人民大学复印资料《高等教育》全文转载。 |
154 | 陆根书：《面向十一世纪的德国职业教育》，《上海高教研究》，1997,(1)。人民大学复印资料《职业教育》收入目录索引。 |
155 | 陆根书：《探索中国高教体制改革途径》，香港《明报》，1996年11月6日论坛版。 |
156 | 朱继洲，张法荣，陆根书：《继承优良传统，深化教学改革，开创一流教学水平》，《百年回首》编辑组编：《百年回首》，西安交通大学出版社1996年出版。 |
157 | 钟宇平，龚放，陆根书：《中国高等教育财政筹划刍议》，全国高等教育学研究会和华中理工大学主办《高等教育研究》，1996,(6)。人民大学复印资料《高等教育》全文转载；陈学飞主编《中国高等教育研究50年》(北京：教育科学出版社，1999年)全文收录。 |
158 | 陆根书：《韩国政府和私立高校关系的型变》，《上海高教研究》，1996,(5)。 |
159 | 朱继洲，陆根书：《高等学校综合校力评估刍议》，《中国高等教育评估》，1996,(3)。人民大学复印资料《高等教育》收入目录索引。 |
160 | 张萍，朱正威，陆根书：《教学管理制度变革的目标模式及其实现机制的研究》，《吉林教育科学·高教研究》，1996,(1)。人民大学复印资料《高等教育》曾全文转载。Higher Eduction Research in China（华中理工大学出版社1997版）曾把此文列为我国1995-1996年间高等教育研究的33篇主要学术论文之一加以介绍。 |
161 | 陆根书：《市场经济条件下高等教育改革与发展的几点思考》，《电力高等教育》，1995,(4)。 |
162 | 陆根书：《课堂学习认识活动发生与发展初探》，《电力高等教育》，1995,(2)。 |
163 | 陆根书：《道格拉斯·诺思与新制度经济学》，《青海社会科学》，1994,(5)。 |
164 | 陆根书：《高等学校的综合校力及其增强机制》，《机械工业高教研究》，1994,(3)。我们提出的综合校力等概念，国家教育部主办的《中国高等教育》1993年第3期曾作介绍。 |
165 | 陆根书：《实施“211工程”的战略意义》，《电力高等教育》，1994,(2)。 |
166 | 陆根书：《面向21世纪发展高等教育的战略工程》，《高等建筑教育》，1994,(2)。 |
167 | 陆根书：《高校心理咨询的几个误区》，《机械工业高教研究》,1994,(1)。 |
168 | 陆根书，阮金佑，张萍：《元学习与学生学习的改进》，《电力高等教育》，1994,(1)。文中提出的学习指导的“元学习途径”，《教育研究》1994年第3期曾把它作为一种学习指导理论加以介绍（见王山青：《全国第二届大学学习科学学术研讨会综述》）。 |
169 | 陆根书等：《关于课堂学习模式及其意义的探讨》，《吉林教育科学·高教研究》，1993,(1)。人民大学《教育学》杂志收入目录索引。 |
170 | 陆根书，朱继洲：《增强综合校力──高校深化改革的必然选择》,《电力高等教育》,1993,(1)。《高教文摘》杂志收入目录索引。 |
171 | 陆根书：《高校心理咨询者的素质及其培养刍议》,《吉林教育科学·高教研究》,1992,(3)。 |
172 | 陆根书：《香港学生辅导的制度、方法及其借鉴意义》，《电力高等教育》,1992,(3)。 |
173 | 陆根书：《高校心理咨询工作初探》，《机械工业高教研究》,1992,(3)。 |
174 | 陆根书：《香港高等学校的舍堂精神》，《湖南教育报》,1992年总第2期。 |
175 | 陆根书，林毓琦：《论自主学习的意义》，谢德民主编：《论学习》，人民出版社，1992年6月版。 |
176 | 陆根书：《中国学习科学未来发展的四个趋势》，谢德民主编：《论学习》,人民出版社,1992年6月版。 |
177 | 陆根书：《“大学学习论”的德育功能及其实现途径》，西安交通大学《高等教育研究》,1992,(2)。 |
178 | 陆根书：《论高等学校的综合校力》，西安交大《高等教育研究》,1992,(2)。 |
179 | 陆根书：《香港学生辅导的组织策略与原则》，《上海高教研究》,1992,(1)。 |
180 | 陆根书，朱继洲：《改革要致力于增强综合校力》，国家教委“建设有中国特色社会主义高等教育理论”课题组编：《建设有中国特色社会主义高等教育理论讨论会论文集》，高等教育出版社1992年版。 |
181 | 陆根书：《辅导的历史发展及其在香港的传播》，《教育与职业》,1991,(9)。 |
182 | 陆根书：《高教内部深化改革要解决的几个问题》，《江西教育科研》,1991,(6)。 |
183 | 陆根书：《香港本土化辅导体系的特色与内涵》，《教育评论》,1991,(5)。 |
184 | 陆根书：《香港学生辅导工作的基本范畴》，《吉林教育科学·高教研究》,1991,(4)。 |
185 | 朱继洲，陆根书：《开展国际科研合作，促进高等教育发展》,《情报科研学报》,1991,(2)。 |
186 | 陆根书：《中国当代学习科学研究与组织的回顾与展望》，《江西师范大学学报(哲社版高教研究专辑)》,1991年。 |
187 | 陆根书：《中介思维与高等教育理论建设》，《外国语高教研究》, 1991,(2)。 |
188 | 陆根书：《如何制造教育怪胎》，香港《文汇报》,1991年1月13日。 |
189 | 陆根书：《中国高教发展五大隐忧》，香港《文汇报》,1991年1月6日。 |
190 | 陆根书：《分流教育与因材施教》，香港《文汇报》,1991年1月3日。 |
191 | 陆根书：《辅导到底是什么? 》，香港《文汇报》,1990年12月31日。 |
192 | 陆根书：《危机意识：中国教育的转机》，香港《文汇报》, 1990年12月8日。 |
193 | 陆根书：《从“二重变奏”到“协奏”》，香港《文汇报》,1990年11月29日。 |
194 | 陆根书：《教育改革需要更大的独立性》，香港《文汇报》,1990年11月22日。 |
195 | 陆根书：《建立和谐的师生关系》，《教育时报》,1990年10月25日。 |
196 | 陆根书：《非言语交流与教学方法改革》，河南《教育时报》，1990年5月3日。 |
197 | 陆根书：《成才加速器──学习指导计划》，《人才》,1990,(10)。 |
198 | 陆根书：《创建课堂学习论刍议》，《广西大学学报》，1990,(6)。人民大学复印资料《教育学》曾收入目录索引。 |
199 | 刘露茜，陆根书：《教师队伍严重断层的现状和对策》,《高等工程教育研究》,1990,(3)。人大复印资料《高等教育》全文转载。 |
200 | 陆根书：《高等教育必须重视教学方法研究》，吉林《高教研究》，1990,(2)。 |
201 | 陆根书：《建立自主学习教学原则的探讨》,《机械工业高教研究》,1990,(1)。 |
202 | 陆根书，林毓琦：《论自主性与学生自主学习》，《高等工程教育研究》，1990,(1)。人民大学复印资料《高等教育》曾收入目录索引。该文对学生学习自主性范畴的讨论，并被收入辽宁省高校学习指导通用教材《大学生学习原理与方法》（刘云翔和王凤尧主编，辽宁大学出版社出版）中。 |
203 | 陆根书：《以书为“敌”》，《当代中学生》，1989,(4)。 |
204 | 陆根书：《对高等教育理论建设的几点意见》，《机械工业高教研究》，1989,(3)。该文提出了建立“教育中介论”的设想，强调了开展教育中介研究的意义，并从宏观、微观、理论与实践的联系三个层次讨论了教育中介论研究的理论体系。 |
205 | 陆根书：《对“合作教育学”的歧见》，《教育评论》，1989,(1)。人民大学复印资料《教育学》收入目录索引；中央教科所《教育文摘》曾摘要介绍本文观点。天津教科院张谦同志的论文《“合作”需要研究，研究需要评价》(人大复印资料《教育学》91年第10期）曾写道：“发表在福建教科所《教育评论》1989年第1期上的《对‘合作教育学’的几点歧见》一文，可说是唯一（对‘合作教育学’）持反对意见的文章。尽管该文在占有资料和准确论述方面还有待完善，但在我国教育刊物上层出不穷连篇累牍地赞扬合作教育学的情况下，作者敢于提出自己的见解，实在是难能可贵的。” |
206 | 陆根书：《教学系统信息中介论》，吉林《高教研究》,1989,(1)。 |
207 | 陆根书：《教学过程发展动力论》，吉林《高教研究》，1988,(4)。人民大学复印资料《高等教育》杂志全文转载。 |
208 | 陆根书：《正确理解教育目的的地位与作用》，川工院《高等教育研究》,1988,(3-4)。 |
209 | 陆根书：《论教与学的矛盾运动》，全国高等教育学研究会和华中理工大学主办《高等教育研究》, 1988,(3)。人民大学复印资料《高等教育》收入目录索引。 |
210 | 陆根书：《当代大学生学习动机的特点》，《高等工程教育研究》,1988,(1)。 |
211 | 陆根书：《父子代沟协调说》，中央人民广播电台1987年4 月10日。 |
(创新港)
