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巴基斯坦医科留学生汉语学习策略分析及策略培训




作者: 李馨郁
发表/完成日期: 2007-08-01
期刊名称: 高等教育学会外国留学生管理分会2006年年会会议论文集
期卷:
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论文简介
本文是针对国别所做的学习策略方面的专项研究。研究结论适用于对多国混合班中某国学生的指导,更用于某国学生集合的群体式教学。