- 本科生授课
1. 机械设计基础 大面积学科基础课，72学时， 每年授课1~2次
2. 工业社会学 通识类选修课（工程素养课），24学时，每年授课1次
3. CDIO项目实践 集中实践课 32学时，每年1次
- 教学成果（获奖）
| 项目名称 | 奖励等级 | 获奖年份 | 完成人 | 颁奖单位 |
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深化内涵 创新路径 多方协同： 机械工程领军潜质人才培养“一五三”新模式 |
国家级二等奖 | 2018年 |
陈雪峰、卢秉恒、王永泉、段玉岗 李 兵、徐莉莉、 郭艳婕、李瑞萍 |
教育部 |
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工程链驱动的“领军潜质”现代工程科技人才 培养模式探索与实践 |
陕西省特等奖 | 2017年 |
陈雪峰、卢秉恒、王永泉、段玉岗 徐莉莉、 郭艳婕、李瑞萍 |
陕西省人民政府 |
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科技融合 校企协同 构建机械工程类创新人才 培养实践教学体系的探索与实践 |
陕西省二等奖 | 2015年 |
段玉岗、王永泉、訾艳阳 陈雪峰、陶唐飞 |
陕西省人民政府 |
- 论文随笔
1. 工程教育要注重培塑“工程社会观”
原载于2023年1月3日中国科学报03版“大学观察”
https://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2023/1/372638.shtm
http://news.xjtu.edu.cn/info/1033/191183.htm（西安交通大学新闻网）
2. 工程教育专业认证“底线”问题的解析与释疑——从课程目标达成评价谈起
原载于《高等工程教育研究》，2012年第5期，50-56页。
https://mp.weixin.qq.com/s/Zrpcd1ro2VlmRNTMOmZ42w（“高等工程教育研究”微信公众号）
https://mp.weixin.qq.com/s/fqf-wkzzNjkuwxXOpHvRbQ（“工程教育认证”微信公众号）
3. 我们为什么需要工程教育认证
https://mp.weixin.qq.com/s/w-h1QY897cioWRiyUEWfjQ（“中国高等教育”微信公众号）
http://sn.ifeng.com/a/20171102/6115754_0.shtml（凤凰网教育频道）
4. 产出导向的课程教学：设计、实施与评价
原载于《高等工程教育研究》，2019年第3期，121-124+155页
https://mp.weixin.qq.com/s/sFgnaowJdI2r0azNaKUJOg（“高等工程教育研究”微信公众号）
https://mp.weixin.qq.com/s/X_wk8XrzSyoBo4c6V3vveg（“MOOC”微信公众号）
5. 教风的养成要情怀和逻辑并重
http://news.xjtu.edu.cn/info/1033/71839.htm（西安交通大学新闻网）
http://xszx.xjtu.edu.cn/info/1015/1543.htm（西安交通大学校史文化网）
(创新港)
