Work Experience

教改项目: 

3项目名称探索顶尖科学家成长规律,优化数学拔尖人才培养机制项目编号22BJ01Y起止时间2023.3-2024.9,承担角色:负责人,项目经费:1万元,项目来源2022年西安交通大学本科教学改革研究项目(拔尖人才培养专项)

2项目名称“四阶段”递进式科研创新能力培养模式的探索与实践项目编号21SJZX01起止时间2022.1-2022.12,承担角色:负责人,项目经费:1万元,项目来源2021年西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项项目(实验实践与创新创业内涵化建设

1项目名称数学拔尖学生科研兴趣和科研创新能力培养模式研究,项目编号20180211,起止时间2018.1-2020.12,承担角色:负责人,项目经费:6万元,项目来源教育部高等教育司2018基础学科拔尖学生培养计划研究课题

育人理念: 

1. 不忘立德树人的初心;牢记教书育人的使命。

2. 讲授冰冷公式背后火热的思考”—H.Freudenthal。

3. 授人以鱼,不如授之以渔。

4. 四阶段”递进式科研创新能力培养模式的探索与实践。

5. 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运萨克雷

6. 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细培根。

7. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行陆游。

8. 人就像种子,要做一粒好种子袁隆平。

Lecture Course

(272024.2-2024.6,主讲《动力系统初步》32学时;
(262023.9-2024.1,主讲《动力系统基本理论与方法》32学时(创新港)、《生物与生命科学中的数学模型与方法》16学时(创新港)
(252023.6-2023.7,主讲《数学建模能力提升》40学时+20学时上机;
(242023.2-2023.6,主讲《动力系统初步》32学时;
(232022.9-2023.1,主讲《动力系统基本理论与方法》32学时(创新港)、《生物与生命科学中的数学模型与方法》20学时(创新港)
(222022.6-2022.7,主讲《数学建模能力提升》40学时+12学时上机;
(212022.2-2022.6,主讲《动力系统初步》32学时
(202021.9-2022.1,主讲《动力系统基本理论与方法》36学时(创新港)、《生物与生命科学中的数学模型与方法》20学时(创新港)
(192021.6-2021.7,主讲《数学建模能力提升》40学时+12学时上机;
(182021.2-2021.6,主讲《动力系统初步》32学时
(172020.9-2021.1,主讲《数学物理方程》32学时和《动力系统及应用》36学时(创新港)
(162020.2-2020.6,主讲《动力系统初步》32学时
(152019.9-2020.1,主讲《数学物理方程》32学时和《动力系统及应用》36学时(创新港)
(142019.2-2019.6,主讲《生命科学模型与分析》32学时和《动力系统初步》32学时
(132018.9-2019.1,主讲《数学物理方程》2*32学时和《动力系统》36学时
(12) 2018.2-2018.6,主讲《生物数学》32学时
(112017.9-2018.1,主讲《常微分方程》64学时和《动力系统》36学时
(10) 2017.2-2017.6,主讲《动力系统》36学时
(92015.9-2016.1,主讲《常微分方程》64学时和《动力系统》36学时
(82014.9-2015.1,主讲《常微分方程》64学时和《动力系统》36学时
(7)  2014.2-2014.6,主讲《数学物理方程》32学时
(62013.9-2014.1,主讲《常微分方程》64学时和《动力系统》36学时
(52013.2-2013.7,主讲数学试验班《矩阵分析》48学时;
(4)  2012.8-2013.1,主讲数学试验班《常微分方程》64学时;
(3)  2012.2-2012.7,主讲《计算方法》48学时;
(2)  2011.8-2012.1,主讲《数学物理方程》32学时;
(12007.9-2009.3,主讲《高等数学》、《线性代数》和《概率统计》。

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2021年西安交通大学国家级大学生创新训练项目

1.陈子期、李晨瑶、严晨毅、侯一冲抗病毒治疗对我国乙肝流行趋势影响的多尺度模型研究. 项目编号:202110698231,起止时间:2021.1-2021.12,5000指导教师:祖建(优秀) 

2020年西安交通大学国家级大学生创新训练项目

1.陈缘、李欣雨、谭丽、张昊、于涛新型冠状病毒的传播动力学模型及时-空流行趋势预测. 2020.1-2020.12,7000指导教师:祖建

2014年西安交通大学国家级大学生创新训练项目

1.马楚焱、付清盼、罗凌霄. 基于神经网络模型的西安市空气质量预报与评价方法研究. 2014.1-2014.128000. 指导教师:祖建. (合格)

2014年西安交通大学本科生科研训练和实践创新基金项目

1.马楚焱、付清盼、罗凌霄. 基于人工神经网络的空气质量预测方法研究. 2014.1-2014.124000. 指导教师:祖建. (优秀)

2.曹沨泽、易丽璇、刘天奇. 我国乙肝传播的非线性动力学模型研究. 2014.1-2014.123000. 指导教师:祖建.

2013西安交通大学本科生科研训练和实践创新基金项目

1. 张双财、张勇、曹阳. 常微分方程Cauchy问题判定解的存在唯一性的充要条件及拉甫仑捷夫现象研究. 2013.1-2013.124000. 指导教师:祖建. (合格)

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指导本科毕业设计:

2024届:白鹏楠(强基数学002),董典(数试002),陈子期(信计001)

2023届:刘敬宇(数试91),侯一冲(统计91)

2022届:刘一龙(数试82),王晓岚(应数81)

2021届:童旭成(数试72),张笑寒(信计71), 曾子芩(统计71)

2020届:马朝景(数试61),王戌元(数试62), 张逸文(统计61)

2019届:朱姝颖(信计51),苏于童(统计51)

2018届:任希佳(应数41),陈思源(统计41)

2015届:欧阳张翼(应数11,校级优秀毕业论文),罗凌霄(应数11),刘炜辰(应数11)

2014届:李宠(信计02),苗申(信计01),王帅鹏(信计02)

2013届:袁翔宇(应数91),郑林涛(应数91)

2012届:于沛然(信计82),吕德赛(应数81),姜贵玉(应数81)

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10. 2024年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:夏子杰(交大附中)、任子轩(交大附中

9. 2023年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:贺致尧(西工大附中

8. 2022年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:晚卿师大附中

7. 2021年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:舒刘玉(高新一中)、孟子彧师大附中

6. 2020年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:林泽淦西安中学)、倪天宇师大附中

5. 2019年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:张译爻高新一中)、李思哲师大附中

4. 2018年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:张嘉诚西安中学)、刘仕轩师大附中

3. 2017年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:孙涵枫西安中学

2. 2015年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:赵家英(师大附中

1. 2014年陕西省中学生科技创新后备人才培养计划,指导学生:张凌波西安铁一中

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