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科研项目

项目名称    基于口语记录分析的日语习得认知过程研究(sk20110008)
项目来源    西安交通大学基本科研业务费
起始时间    2011-6~
项目经费    万元
项目类别    纵向项目
状态    进行中
项目优势   
技术优势   
可行性   
简介    本课题计划采用口语记录分析（protocol analysis）这一方法对日语习得认知过程开展研究。国内外对第二语言习得的认知过程进行的研究，取得了一定的成果，但是从整体上来看，研究还不够深入、广泛，有许多研究还没有开展，有一些研究还亟待进一步深入。具体来说，针对第二语言习得认知过程的研究已经开始出现，但是存在①研究数量少，②对象语言单一，③只是针对认知模型中某一因素进行研究（如“意识”和“注意”）等问题。其次，从习得研究对象语的语种上来看，英语及一些主要西方语言的习得研究占绝大多数，日语的习得研究很少。再次，从研究展开的区域来看，在国外开展的较多，在国内实证研究还很少见，对象语为日语的习得研究更是处于起步阶段。 本课题的预期研究成果可以回答二语习得的基本理论问题，特别是有关习得过程方面的理论问题，填补这一领域的空白。第二，可以探索新的理论模型和发现新的认知现象。第三，检验现有的教学理论，进一步推动我国外语教学研究的发展。
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