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软件使用说明

听写和跟读是学习外语的重要方法。 总体而言， 听写有三种方式： 分句听写、 有笔记意群听写、 无笔记精听再默写或复述。 至于这些方法的优劣请参阅知乎网专业人士关于“句子听写”、“有笔记式精听” 、 “无笔记式精听” 的相关讨论。 笔者长期学习外语， 做过大量听写训练。根据自身的经验， 笔者认为分句听写类似于借助句子背单词（包括记忆声音和拼写） ， 无笔记精听对于实际听力水平的提高最有帮助（听结构、 抓意群） 。 如果你想尽快提高英语水平， 特别是听力水平， 一定要选择适合你的练习方法以及学习材料。 否则， 可能长期原地踏步或进步缓慢。

Dictation 软件是笔者编写的一个英语听写、 跟读软件。 该软件实现了分句听写、 全文听写两种学习方式， 还具有录音以及回放功能， 适合在个人电脑上使用。

1、分句听写模式

有些听力的 mp3 音频配有同步歌词文件， 这些文件是以.lrc 为后缀的文本文件。 除后缀外，歌词文件名称一般与音频文件名一致。 歌词文件将听力原文分成许多段落， 并标记了每一段的起始时间和内容， 用于在手机或 mp3 播放器上播放音频时同步显示歌词。

如果一个 mp3 音频的 lrc 文件包含多个时间标签， 使用 Open 按钮打开此 mp3 文件， 软件将进入分句听写模式， 界面如图 1 所示。界面各按钮功能简介

(1) Open： 打开 mp3 音频。 该音频目录下有同名的 lrc 文件或原文的 txt 文件。 若无 lrc或 txt 文件时， 音频无法使用。 若有 lrc 文件， 软件进入分句听写模式； 若有 txt 文件，软件进入全文听写模式。

(2) Save text： 若音频分段有更改， 或者某分段的文本被修改， 此功能可存储新的 lrc 或txt 文件。 在分句听写模式下， 只能修改 lrc 文件； 在全文听写模式下， 只能修改 txt文件。

(3) Play/Pause： 播放/暂停播放， 仅播放当前音频段。 将自动播放的总次数、 已播放次数见 repeat 区域， 其中播放总次数可调整（ ） 。 播放间隔时间见 Interval(s)区域， 该数值也可调整（ ） 。

(4) <<、 >>： 快进、 快退范围被限制到当前音频分段内。

(5) Prev. clip、 Next clip： 跳转到前一分段、 跳转到后一分段。 跳转时， 下方 Original text也随之变化； 在第二行 No.区域输入某个段号（ ） ， 再点击 No.按钮， 可以直接跳转到某一个分段。

(6) Play again： 立即重新播放当前分段。 不受 repeat 播放总次数限制；

(7) ◄--Merge、 Merge--►、 Undo Merge： 合并当前段与前一段、 合并当前段与后一段、撤销本次分段。

(8) Proof： 点此按钮显示图 2 的文本校对窗口。 校对窗口中显示原文文本， 黑色代表拼写正确的单词， 蓝色代表没有完全拼写正确的单词， 红色代表遗漏的或完全写错的单词。

本功能可以设定交给外部程序模块处理。

(11)Rec/Stop： 点击 Rec 按钮， 开始录音； 再次点击此按钮， 录音结束。

(12)Play/Stop： 点击 Play 按钮， 开始播放录音； 再次点击此按钮， 回放结束。

(13)Save： 此功能可保存录音为 mp3 文件。

(14) Set： 点此按钮呼出图 6 所示对话框， 此对话框可以设定实现音频自动分段和文本对比的外部模块。 （注： 笔者将这一功能用于大学的计算机课程教学， 请学生用 python 语言或其他语言实现这两个模块。 ）

2、全文听写模式

如果 mp3 音频没有.lrc 文件， 那么使用原文可以进入全文听写模式。 这需要将音频的原文另存为.txt 文本文件， 除后缀外 txt 文件应和 mp3 文件同名， 建议存储为 utf-8 编码格式。 如果既没有.lrc 文件， 也没有.txt 文件， 本软件不会打开音频文件。

打开一个 mp3 音频时， 如果发现只有.lrc 文件， 软件将直接进入分句听写界面； 如果发现只有.txt 文件， 软件将直接进入全文听写界面； 如果同时发现.lrc 文件和.txt 文件， 将弹出对话框， 由用户选择进入哪一种学习模式。

在全文学习模式中， 与分句听写的功能主要是以下三项：

(1) Set B： 在音频当前播放位置加入断点。 注意， 断点位置与原有断点距离太近（1s 左右） 将不增加断点。

(2) Del B： 删除当前音频分段结束位置的断点。 注意， 整个音频结束的最后一个断点不能删除。

(3) Audio segment： 自动分割音频， 大致 8 秒左右一段。 主要根据静音位置分段， 附加句子时长的考量。 本功能可以设定交给外部程序模块处理

在全文听写模式下， 分段信息也会保存。 当再次保存.txt 文件时， 原文将放在文档头部； 分段信息会分成多行放在原文信息后面， 每行一个时间标签。

分句听写与全文听写主要的不同是：

 分句听写将全文分成了若干段落， 每次跳转到其他段落， 原文会跟着变化。 校对的内容仅仅是这一段文字。

 全文听写虽然也可以分段， 但是整个听写原文是放在一起的， 不会随句子的跳转而变化。 校对也是全文校对。 软件默认的算法将比对用户已经写出的内容， 用户没有写出的内容将不会比对。

关于软件的音频自动分段算法和文本对比算法， 我个人认为并不完美。 如果有人有更好的算法， 欢迎交流讨论。

3. 快捷操作汇总

以下为表格为本软件的快捷操作汇总。 注意， 有些操作需要输入光标（焦点） 位于输入窗口或原文窗口时才起作用。 若发现某个快捷键失效， 则点击输入窗口后就可使用。 如果利用鼠标进行分段， 在波形图上双击鼠标左键时， 需要距离其他分段点 1 秒以上（16 像素） 才能添加分段点； 在波形图上双击鼠标右键时， 需要靠近被删除的分段点。