第一件事，新教材的撰写

去年9月份，开始启动《新模电》教材撰写。教材分为两个阶层，第一是目前学生必须学会的大纲内容，第二是我计划给学生增添的新内容。第一部分相对好写，难度大的是第二部分。但是无论哪一部分，都必须极为认真。我必须做到，手边没有书，所有文字都是边想边写，这很难。每个电路都要实施分析、仿真，也很费事。

但是一个高质量的书，必须做到这一点。就像做饭一样，一份功夫就多一份味道。端出一碗饭不难，端出一碗吃了忘不掉的饭，可难了。

到今年10月底，第一部分基本完工。我上课的学生已经开始拷贝使用，他们自己打印的黑白稿。

第二件事，你好放大器的出版

年初的时候，你好放大器上网接受下载，在ADI的官网上，有一定的网民但数量不大。下载量估计上万，评论很多，有部分争论，但没有一条负面意见。电子出版社不答应我的条件，我就没有同意他们出版。就等，等啊等。

大约3月份，科学出版社的喻永光主动联系我，答应我一切条件，彩印、高级纸、断页、艺术定位、不包销不赞助，我就同意了。9月份出版成功，中间还是花了不少功夫。现在京东、当当和亚马逊等网站都有出售。

第三件事，和ADI签署合作项目，进展顺利

一有专著，好像我就是一个专家了。三月份和ADI公司签订了三个合作项目，钱都不多，但都属于前沿项目。这次只有一个项目是我们提出来的，就是用AD5791实现一个超低失真度的正弦波发生器。显然ADI对此不抱有希望，只给了2万元，完全是扔石头进水听响的。但是结果很好，目前THD达到了-110dB。其余两个项目6位半数字表已经完成，等着高级仪器验收。ADI有设备，我们准备到北京去验收。

第四件事，启动心电项目

我一直有个梦想，能够让患者方便舒适地佩戴设备，轻松检测高质量心电信号。目前的可穿戴设备，多数只能测心率，无法获得稳定的可靠的心电信号，因此医学价值不高，只是给用户玩玩。在运动环境中，强肌电信号下，强空间干扰下，佩戴电极间隙变化情况下，都能顺利检测出高质量的心电，是有挑战的。

只有挑战才有意思。今年下半年开始，我的研究生开始对此调研和计划，现在已经有了初步的想法。成不成，两说，但是不做一定是不成的。

第五件事，谋划模电实验改革

理想的学生实验，是什么样的？前些天哈工大吴建强老师来访，他们的实验改革获得了国家教学一等奖。有可以借鉴的地方，但是远没有达到理想状态。从驾校考试回来，我的印象很深。是什么让驾校考试能够激发学员动力，这样学那样练的。虽然目前的驾校还存在很多问题，但是至少在学员积极性上，我们的学生做模电实验，就没有上驾校那么积极。我们得思考，想想为什么。驾校考试不及格的多了，但是没有一个自杀的。这也是我们需要思考的。

目前对此已经有了一定的想法，正在实施一些基础开发。

第六件事，电子竞赛和ADI夏令营

电子竞赛成绩一般，只有一个国家二等奖。我们的仪器太落后了，竞赛题目考500M以上的。我们的信号源只有一台300M的，示波器只有一台400M的，捉襟见肘。临时借用解了燃眉之急，学生互相交替使用。虽说仪器落伍，但主要问题还是我们水平不够。国家竞赛题目已经被逼到无题可出的地步了，只有靠提升带宽了。这么干，好多学校就很难坚持了。高频、精密和大功率，是电子领域的三个截然不同的方向，我们主攻的是精密。但是很少有这类题目。

一年，快，又慢。想想年初，觉得好远，但拦不住，就结束了。像好多钱，拦不住就花完了。