Host Brief Introduction

创新探索精神

沈之浩、赵凡、丰廷晟、王晨曦

 

事迹简介

2022年11月30日，OpenAI推出了具有划时代意义的ChatGPT语言模型，开启了AI技术创新的崭新时代。2023年是实验室蓬勃发展的一年，这一年里，实验室致力于web3领域的研究工作，并取得了可喜的进展。2023年9月，实验室成功举办了第一届Web3.0信息与运营管理学术会议，为web3学界同仁提供了一个新的学术交流平台，逐步扩大了实验室的影响力。然而，实验室并未满足于现有成绩，选择勇敢地踏入未知领域，持续不断地探索新的可能性。实验室将大型语言模型等尖端人工智能技术与web3技术相融合，释放出全新的创新活力。

在2023年中，实验室深度学习DL组的同学们肩负了团队探索创新的重要任务。在赵玺老师与沈之浩老师的悉心指导下，丰廷晟同学、赵凡同学、王晨曦同学，从对研究的一知半解到逐渐摸到门路，基于组内丰富的web3研究基础以及数据仓库建设基础，结合前沿AI技术，逐渐走出一条创新道路。沈之浩老师在行为计算机建模领域有着丰富的科研经验，在他的指导和帮助下，DL组的同学们将大语言模型等前沿AI技术充分与web3场景结合，开创了实验室内的新研究方向。丰廷晟同学、赵凡同学与王晨曦同学于23年刚加入实验室，起初对区块链领域知之甚少，然而，当决定探索web3与AI技术的结合创新方向后，他们迅速阅读大量文献，深入了解实验室内的web3数据情况，逐步将大语言模型等前沿AI技术应用于区块链场景下的行为建模。

实验室虽然取得了一些成绩，但从未停止创新探索。这股创新探索精神必将继续传承，指引我们以饱满的精神态度与探索未知领域的好奇心，继续投入到学术研究当中，力争取得更为优秀的成果。

 

精神内涵

勇于探索，敢于创新，追求卓越。

2023年，实验室取得了一些成就，然而实验室的创新探索并未停止，实验室的同学们持续关注着时代与技术的创新发展，与时俱进，不断探索，不惧困难，充分展现了勇于探索，敢于创新，不断追求卓越的创新探索精神。

 

2023年开创人：沈之浩、赵凡、丰廷晟、王晨曦

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Host

疫情担当精神

王琰欣、安靖钊、王乐、双翌飞、靳鹏飞、李雨航、尧宇华、杨天祺

 

事迹简介

从2019年年底武汉保卫战打响，到2023年1月国家卫健委“乙类乙管”政策开始实行，我们已经在变化无常的环境下经历了整整三年的疫情。在学校和各位老师同学的多方组织下，我们一起同心抗疫，度过了一个又一个的难关。在这三年中，实验室的同学们都经历了多次的封校管控和疫情排查，无论是身体还是心理都经历了许多困难。特别是在2022年年底疫情集中爆发期间，实验室的同学们在面临新冠肺炎对身心的双重困难时，仍能够充分发挥主观能动性，凭着高度的责任感与满腔热情，坚守工作岗位并完成自身的学习目标，在新的实践淬炼中展现了敢于斗争的疫情担当精神。其中，有些同学即使经受着发烧和身体的病痛仍旧心系科研、一心科研，并取得了重大成果。

在2022年底新冠肺炎大规模传播之际，全校师生都提前离校以规避疫情集中爆发的风险，尧宇华同学主动留校，多次使用请假条进入机房进行服务器重装工作，积极解决在服务器重装过程中出现的众多难题；实验室的各位同学在确诊新冠后，仍然坚守在科研岗位，为了自己的目标而奋斗：王琰欣同学在感染病毒时恰好需要投稿美国经济学顶会，为了按时完成科研目标，多次顶着高烧深夜修改文章并赶在deadline前成功投稿；安靖钊同学在得了新冠、身体不适的情况下，连续几天在凌晨坚持修改UTD文章并完成投稿；王乐和双翌飞同学在感染新冠，身体不适的情况下仍熬夜赶稿，坚持完成DSS特刊文章并成功投稿；靳鹏飞同学在发烧期间也不忘按时整理并提交项目材料，一直努力在税务项目第一线，最终在年前成功完成项目交付；实验室同学感染新冠的此起彼伏的两周内，杨天祺同学考虑到不能耽搁实验室项目进度，在身体还未恢复的情况下带病工作，依然按时参加会议，与其他同学讨论组内任务；实验室的同学们在阳康之后也同样全身心投入工作中，令人记忆犹新的是李雨航同学在身体没有完全恢复的状态下，除夕前的整整一周都在抽丝剥茧分析问题，解决了以太坊链路由于未知因素不能正常同步数据的问题，使得以太坊数据在除夕前一天恢复正常同步机制。

虽然新冠疫情已经结束，但是疫情担当精神必当继续传承，指引我们以饱满的精力继续投入到工作与科研中，勇于奋斗、敢于担当，争分夺秒勇攀高峰。

 

精神内涵

  疫情担当精神：勇于克服困难，敢于担当责任。在新冠肺炎疫情流行之际，实验室的同学们都面临着身体和心理层面的种种困难，实验室的同学每时每刻都积极发挥主观能动性，坚持对自己的学习科研目标负责，凭着自身的高度责任感与满腔热情，按时保质保量地完成了一个又一个的重大科研成果，充分展现了不惧困难、尽职尽责、拼搏向上不畏困难、尽职尽责、拼搏向上的疫情担当精神。

 

2022年开创人：王琰欣、安靖钊、王乐、双翌飞、靳鹏飞、李雨航、尧宇华、杨天祺

 

Lecture Course

准确率95%精神

沈之浩、李顺

 

事迹简介

‘95%’源自于华为技术有限公司**部门与西安交通大学赵玺教授团队(核心项目成员沈之浩、李顺等)合作的项目《行为身份认证增量学习》的验收标准。该合作项目自2019年8月起立项至结题，并于2020年11月实现了持续身份认证场景下的身份识别性能的突破，达到项目预定的国际领先行为身份识别率95%指标要求，完成合同约定的工作。

在项目研发过程中，沈之浩、李顺与华为公司项目管理人员积极沟通、紧密配合，努力开展技术攻关，一方面采集大量志愿者日常生活行为，构建国际最大规模行为认证数据库，一方面基于本领域国际研究前沿探索多种先进技术路线。期间多次遇见组内的技术盲区，大家不畏困难，从零学起。虽然项目时间紧任务重，但是为了推进每个项目阶段里程碑的DDL之前完成。为了完成每个阶段的子任务，大家没日没夜的搜索资料，学习新知识，修改、测试代码，多次在线上激烈讨论方案，互帮互助，共克时艰。

 

精神内涵

紧密沟通。在华为项目整个过程中，团队与华为公司项目负责人员一直注重及时沟通与紧密配合，互相支持，确保项目的过程中不走弯路，不断向项目目标靠近。

不怕困难。在项目研发中，遇见新领域、新知识，抱着不畏困难、求知若渴的态度征服新领域。

计日程功。在项目开展的不同阶段，项目推进按计划以日为单位，不断推进，按时完成。

凝心聚力。在华为项目的进行过程中，将大家的想法、思路和力量凝聚在一起，通过一年多中老师和多代实验室成员的共同努力，意志坚决，共同为完成华为项目最初定的准确率95%的指标而努力和奋斗。

 

2022年传承人：卢晓妮、李简、王琰欣、孟珊

ArticlesWeb

战胜自我精神

艾佩林

 

事迹简介

探索新的领域并做出成绩：在做这篇文章之前，艾佩林同学对区块链领域的了解还仅仅是刚入门的程度，但在决定做这篇文章后，她在短时间内快速掌握了相关的业务背景和数据细节，并在相关文献贫乏的情况下努力从业务现实中提炼研究问题、搭建研究框架，并最终在多位指导老师以及同学们的帮助下完成了这篇在世界范围内具有领先水平和创新意义的文章。

克服压力在短时间内完成多轮修改：由于目标是special issue，因此每轮修改的时间都不超过3个月，但对文章质量又是以UTD期刊的高标准来要求。在这个过程中，艾佩林同学承受了巨大的心理及生理压力，不仅需要在短时间内不断深挖业务背景和相关文献来完善文章内容，还要和国内外合作者保持阶段性的沟通讨论，时间紧且任务重。在与合作者们的协同努力下，艾佩林同学在文章上投入了大量的时间和精力，经常通宵工作来保证文章进度，以不服输的精神解决了一个又一个科研问题，使得文章在一遍遍修改中得到完善。

在过程中不断总结经验提升自我：从初稿到终稿，这篇文章凝聚了多位指导老师的心血，也离不开同学们的倾力帮助。在这个过程中，从一开始的固执己见、不能虚心听取老师们的意见，到最后能够和老师们高效沟通、和同学们协同工作，在保证文章按计划完成的同时，艾佩林同学也在持续的学术交流和碰撞中实现了科研能力和合作能力上的提升。

 

精神内涵

勇于探索充满不确定性的新领域，在团队的协同努力中挑战科研难题，在科研难题的破解中寻找创新机会，从科研精神上实现自我突破。

在与合作者的学术讨论中学习如何提出问题、分析问题和解决问题，积极锻炼逻辑思维、提升科研素质，从学术能力上实现自我突破。

在科研交流的过程中学习沟通的方法和技巧，培养团队协作的精神和意识，从合作能力上实现自我突破。

 

2022年传承人：王乐、聂剑飞、严之悦、郑龙飞、胡钦南

Enrollment Information

团结进取精神

付梁毓、刘浩、刘佳璠、田文斌、瞿旭东、黄呈昊、周卓远、刘瑞霞、崔晓薇、李雨航、靳鹏飞、尧宇华、杨天祺

 

事迹简介

  在2021年全年，大数据组同学一直秉持互帮互助、团结进取的精神。在项目和日常学习生活中，研一的四位同学：李雨航、靳鹏飞、杨天祺、尧宇华互相学习，遇到不懂的就互相请教，在项目中不论是谁遇到困难，大家都会尽力帮助，不止在项目中，日常的学习或者遇到其他问题，师兄师姐或者同级的同学都会给与力所能及的帮助，比如师兄师姐会带着写代码、梳理项目结构，日常帮助师弟调bug或者解决其他代码问题，带着师弟入门大数据领域，解答学习路线；研二的同学面临毕业和就业的问题，他们之间互相帮助，就业的同学之间互相形成学习伙伴，并定期分享自己学到的知识，两两之间相互答疑、指出对方的优点或者不足互相进步；研三即将毕业的同学，在秋招期间互相分享信息、秋招面试笔记和心得，互相帮助应对秋招的高强度面试、笔试；在疫情期间，大数据组的同学一开始部分被隔离，有的同学笔记本放在教研室拿不回来，有的同学被学校隔离、宿舍的物资不够，一开始大家都很慌张，但是通过同学和老师之间的互相帮助，送物资、送电脑等，大家逐渐从措手不及的状态变成了正常的学习状态，一起克服了多半个月的学校封闭情况。以上这些都体现了大数据组全体同学的互相互助精神和遇到事情稳重随机应变的能力，这种精神和能力是从师兄师姐那里传承下来，也会一届一届传递给后面的同学。

 

精神内涵

  对个人来说，遇到事情，可以迅速调整状态，以最好的状态去面对问题，想办法去解决问题的能力。

  对团体来说，当团体的某个人遇到无法解决的问题时，其他人能及时伸出援助之手，帮助同学度过难关。

  对全组同学来说，组内的同学时刻铭记师弟师妹或者师兄师姐的帮助之情，并把这种情分传递下去，让新进组的同学感受到组内的关怀和帮助。

 

2022年传承人：崔晓薇、瞿旭东、黄呈昊、周卓远、刘瑞霞、靳鹏飞、李雨航、尧宇华、杨天祺、霍嘉琪、杨富全、李宗泽、张华东