*教学改革研究项目及获奖
 1、主持卫生部多媒体教育项目：“作用于循环系统的药物药理”。 2005，1.2万元。
 2、主持西安交通大学2004年本科教学改革研究项目：重点项目(2004-54) 医学人才培养立体化教学环境和管理模式的探索与实践 5万
 3、参与西安交通大学2004年本科教学改革研究项目：专项(2004-58) 八年制医学人才培养平台的构建与完善 10万
 4、参与2005年省教育厅“第三轮陕西高等教育教学改革研究项目” 重点研究项目：长学制医学教育人才培养模式与课程体系的探索与实践 (0.7万元/年)
 5、主持2006年西安交通大学“985工程”支撑条件建设项目：基础医学创新教育平台建设 200万元
 6、教育部“十一五”规划教材获准立项：《药理学教程》(第5版) 主编：袁秉祥、臧伟进。高等教育出版社。(2006-7-10)。
 7、西安交通大学本科“十一五”规划教材建设第二批立项项目：药理学教程(第5版，修订)(36万字)。袁秉祥、臧伟进。高等教育出版社。(2006-11-16) 1.7万元。
 8、2007年作为基础医学实验教学中心主任“医学院的基础医学实验教学中心”获“陕西省第三批省级实验教学示范中心”称号。
 9、主持2007年12月“医学本科生基础阶段创新能力培养体系的研究与实践”获“陕西高等教育教学改革研究项目”立项。(教育厅陕教高〔2007〕68号文件）。
10、2007年作为药理学教学团队负责人获“2007年西安交通大学优秀教学团队”称号。
11、2008年作为“药理教学团队”负责人获陕西省优秀教学团队称号。
12、2008年获西安交通大学校级“教学名师”称号。
13、2008年获“2007年度西安交通大学王宽诚育才奖”。
14、2009年教改项目“医学人才培养立体化教学环境和管理模式的探索与实践”获陕西省教学成果一等奖。
15、2009年《药理学》获国家级双语教学示范课程。
16、2009年《药理学教程》获西安交通大学第十一届优秀教材一等奖。(主编 袁秉祥 臧伟进，高等教育出版社)
17、2009年获“宝钢优秀教师奖”。
18、2010年 药理学系获得国家级优秀教学团队。

19、2018年”基于OBE理念，以岗位胜任力为目标的临床医学人才培养模式创新与实践”获西安交通大学教学成果特等奖（第三完成人）。

20、2018年《心血管系统》获西安交通大学第十六届优秀教材一等奖。(主编  臧伟进，人民卫生出版社)

21、2018年《药理学教程》获西安交通大学第十六届优秀教材二等奖。(主编  臧伟进，高等教育出版社)

*教学论文

 1、卢新兰，李雁，和水祥，习博，程彦斌， 王渊，臧伟进， 施秉银. 临床医学“器官-系统”整合课程改革的实施与教学管理体会.医学教育研究与实践, 2017,25(4):525-527.
 2、李雁, 马锋, 王铮, 刘昌, 施秉银, 臧伟进, 吕毅. 构建现代外科技能训练平台医工协同模式培养卓越医生. 西北医学教育, 2016,24(5):704-706.
 3、王渊, 臧伟进. 医学课程多元化考核评价体系的构建与思考. 中国医学教育技术, 2015,29(2):198-200.
 4、许杰华, 王渊, 王唯析, 臧伟进. 医学PBL教学改革的内容和目标剖析. 中国高等医学教育, 2014,4:57-58.
 5、程彦斌, 臧伟进, 闫剑群. 新时期我国医学教育面临的挑战和对策. 西北医学教育, 2013,05:849-851.
 6、胡浩，杜克莘，孙强，孙红，王兴会，臧伟进. 提高机能实验课堂教学质量的实践与探讨. 基础医学教育，2012,14(7)：523-525

 7、刘进军，王渊，赵美，贺熙，臧伟进. 基于问题导向教学模式的八年制临床医学专业心血管系统课程整合探索. 中国医学教育技术，2010，24(2)：193-196
 8、臧伟进，颜虹，王渊，侯樊兴，牛娟芳. 构建立体化教学环境以培养创新型医学人才. 医学教育探索，2009，8(11)：1353-1355
 9、王俐，臧伟进，王渊，马继程，邱曙东. 医学院校临床教学面临的挑战及对策探讨. 西北医学教育，2009，17(4)：661-662
10、赵铭，臧伟进.在研究生心血管药理学教学中应用PBL的实践与思考。西北医学教育，2009，17(1)：46-47
11、臧伟进，侯樊兴，牛娟芳等. 强化实验教学  培养创新人才. 第一届全国医学类实验教学示范中心建设研讨会交流论文，2008年5月，长沙，P54-56
12、臧伟进，孔珊珊. PBL在心血管药理学研究生教育中的应用. 中国高等医学教育，2007，(12)：5-6
13、臧伟进，黄辰，贾冰，侯樊兴，杜克莘，俞小瑞，刘如意，牛娟芳. 深化改革建设医学基础实验教学中心. 实验室研究与探索，2007，26(11)：80-82
14、王渊，臧伟进，王晓美，刘文. 课堂授课质量评价体系实施效果分析. 中华医学教育杂志，2006，26(1):83-84
15、臧伟进，王渊. 医学生创新能力培养模式研究. 西北医学教育，2006，14(1):37-38
16、臧伟进，王渊. 开展教学系列专题讲座，更新教学理念，深化教学改革. 中国医学教育技术，2006，20(2):95-97
17、王渊，马兆明，臧伟进，吕卓人、和水祥、马延生. 临床医学专业学生统考模式的探索与研究. 医学教育探索，2006，5(10):962-964 
18、胡浩，臧伟进，马欣，吕军. 药理学教学的探讨与思考. 西北医学教育，2006，14(4):462-463 
19、臧伟进，王渊，程彦斌. 医学人才培养立体化教学环境的思考和探索. 西北医学教育，2005，13(3)：260-263
20、陈萍，臧伟进. 西方现代教育理念与策略之剖析. 中国高等医学教育，2005，(3):22-24
21、程彦斌，臧伟进. 现代教育技术在教学中的应用. 西北医学教育，2005，13(2)：159-160
22、吕军，臧伟进，王渊，于晓江. 心血管药理CAI课件设计制作及心得. 西北医学教育2005，13(3)：281-282
23、陈萍，臧伟进，雷莉. 中国西医院校外国留学生教学改革思路. 西北医学教育，2005，13(4)349-351
24、董晓慧，臧伟进，楚雍烈，杨娥，陈瑛. 医学微生物课堂教学新模式的实践与探索. 西北医学教育，2005，13(6):677-678