欢迎对理论物理抱有长期兴趣、具备较强自学能力和主动探索精神的同学加入课题组。课题组主要开展二维引力、非线性场论、孤子动力学、引力记忆效应及相关数学物理问题的研究，综合使用解析推导、数值计算和文献研究等方法。
欢迎我校在读本科生申请参加课题组科研训练；
原则上每年招收硕士研究生 1 名；
原则上每 2—3 年招收博士研究生 1 名。
具体招生名额以学校和院系当年的招生政策为准。
相比已有知识的多少，我更看重一个人的研究兴趣、学习能力和做事方式。理想的申请者通常具有以下特点：
对理论物理具有真实而持久的兴趣，愿意花时间理解问题，而不只是完成任务；
数学和物理基础较为扎实，或者有能力通过系统自学迅速补足基础；
具备主动性，能够自行查阅文献、提出问题、尝试解决方案，并及时汇报进展；
自律、可靠，能够合理安排时间，对已经承担的工作负责；
能够接受科研中的不确定性，愿意反复推导、检查计算并修正错误；
重视学术规范、团队合作与诚实交流；
对数值方向感兴趣的同学，最好具有一定的编程基础，或愿意认真学习科学计算。
科研基础暂时不足并不是主要障碍。只要兴趣明确、学习主动并且能够持续投入，课题组愿意帮助学生逐步建立必要的理论和计算基础。
课题组会根据学生的基础和发展阶段安排研究训练，并提供：
有明确物理背景和研究价值的课题；
重要文献、基础知识和研究路线方面的指导；
解析推导、数值计算、学术写作与报告表达训练；
定期讨论和具体反馈；
在达到学术标准的前提下，支持形成论文、毕业论文或其他研究成果；
对真正希望从事理论物理研究的学生，提供较为系统和长期的培养。
指导能够提供方向、方法和反馈，但不能替代学生本人的思考和行动。研究工作的核心部分，包括学习、推导、计算、检查和写作，都需要学生主动完成。
欢迎本校本科生尽早接触科研，但本科科研同样需要稳定投入。申请者应当对课题组的研究方向有所了解，并能够在一段连续时间内参加讨论、阅读文献和完成阶段性任务。
考虑到个人时间和精力有限，我无法为仅希望短期体验、丰富简历或获得推荐材料，却不愿持续投入的同学提供有效指导。对课题组研究方向缺乏兴趣，或者主要依赖老师布置、催促才能推进工作的同学，建议选择与自身目标和工作方式更匹配的课题组。
本科生通常会先从基础阅读、推导复现或小型计算任务开始。双方经过一段时间的实际合作后，再决定是否进入更深入的研究课题。
课题组研究生名额较少，因此招生强调研究兴趣与培养方式的匹配。硕士生应具备较强的学习主动性，能够在指导下逐渐形成独立解决问题的能力；博士生则需要对理论物理研究有明确的长期兴趣，并愿意接受系统、严格的科研训练。
如果读研的主要目标只是获得学位，期待选择一个投入较少、能够按部就班完成毕业要求的方向，本课题组可能并不适合。理论物理研究通常需要长期积累，也会经历计算失败、思路调整和阶段性没有结果的时期。仅依靠外部督促，很难完成高质量研究。
课题组不会以无意义的加班衡量投入，但重视持续、有效和可验证的进展。学生需要对自己的研究负责：主动学习，认真准备讨论，及时暴露问题，并把想法落实为推导、程序、数据或文字。
有意申请的同学请通过电子邮件联系，并简要提供：
个人简历及成绩单；
感兴趣的研究方向，以及申请加入课题组的原因；
已修读的数学、物理和计算课程；
过去完成过的课程项目、科研训练、论文阅读或程序作品；
预计能够投入科研的时间及个人学习计划。
不要求申请者已经取得科研成果，但希望来信能够具体说明自己了解过哪些问题、对什么真正感兴趣，以及为进入该方向做过哪些准备。相比通用模板式邮件，一封诚实、具体并体现独立思考的来信更有助于双方判断是否适合合作。
简而言之：课题组欢迎基础扎实、兴趣真诚、自律可靠并愿意主动工作的学生；不适合只想“混经历”“混成果”或被动等待安排的人。
